我們是昭悅教室。

「昭悅教室」是香港首間實踐「正向教育」的社企,由一群有理想、有抱負的資深教育及社會工作者將術科學習與生命教育結合,為不同背景的孩子提供正面、自主的學習及發揮機會。

我們的理念與願景。

學習就如吃一口雪糕一樣。我們希望孩子能在學習過程中嚐到甜美、喜歡的味道及感受到真正的喜悅。

我們的角色是建立並昇華孩子們的愛與快樂,並透過他們,把那份喜悅延伸到整個社區中。

我們的教學方針。

教育本質是培育才能、品德及快樂人生。傳統教育講求成績,造成很多學生及家長的憂慮及挫敗。

「昭悅教室」以「正向教育」作為藍本,把海外成功的教育模式及經驗本地化,並以社企形式讓頂尖學校所採用的「正向教育」普及化。

「正向教育」於教育學生的同時,亦追求學科知識及愉悅生活,以提升快悅感來促進學習效能1

什麼是「正向教育」?

「正向投入感」:發揮自己所學

  • 學生是學習的主體,導師及家長均是學習的促進者
  • 建立孩子「自主學習」能力,尊重及照顧孩子的優點特質與其差異
  • 發掘及發展孩子的優點特質,培養「心流」,增加生活投入感及成功感

「正向成功感」:提升孩子抗逆能力

  • 培養孩子高希望思維,發展自己的目標、方法及動力
  • 培養孩子「增長思維」,視挑戰、失敗、善意批評為學習機會
  • 欣賞及讚美孩子生活過程中的表現,而非只著重結果

「正向情緒」:提高生活情緒

  • 培養孩子感恩、寬恕、同理心及愛心、不嫉妒、包容、開放
  • 訓練孩子理想的「專注力」

「正向關係」:提升社交能力及情緒

  • 建立教室內的「正向溝通」文化,鼓勵家長同步在家庭中建立
  • 信任孩子及在群體生活中學習成長
  • 不溺愛,鼓勵孩子自主獨立,學習為自己行為、決定負責

「正向健康」:發展心身健康

  • 培養孩子「務實樂觀」的心態及互相幫助的精神

「正向意義」:發揮孩子的美德

  • 鼓勵孩子建立良好的生活習慣、品格,及做有意義的事情
  • 以身作則,教師及家長以悅學的氣質感染學生
  • 提供家長講座,以助孩子與家長一同步伐成長

1「正向教育」普遍被國際頂尖學校所採用,包括威廉皇子曾入讀的澳洲名校GEELONG GRAMMAR SCHOOL,香港的HARROW INTERNATIONAL SCHOOL及漢基國際學校等。研究發現情緒會影響學習效能、社交、生活質素、及健康等。而「正向教育」則有效改善有關學習表現、成績及反叛的問題。(Seligman, Ernst, Gillham, Reivich, & Linkins)